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不完美老公 人家打我右臉,我就要一樣打回去

小學生的社交關系是復雜且難懂的,這是薇小媽最近很深刻的體認。

彤的個性大而化之,神經很大條(可能比電線桿還要粗),她沒有很大的喜怒,個性也隨遇而安,沒特定的愛好。這樣的個性,在小一、小二時是很受歡迎的,不管男生女生,都能跟她變成好朋友,我也常听彤聊起學校的事(像是和同學的秘密基地在哪啦,和同學玩什麼「賣東西」的游戲啦等等),她的校園生活是動態的、是快樂的。

直到有一天,當娘的問了一個笨問題。「彤,你的好朋友是誰?」

「每個人都是我的好朋友啊。」彤不假思緒,直接回答。

「那你是誰的好朋友?」

彤想了很久,總算想到答案。「喔,我是每個人的第二好朋友,但第一好朋友都不是我。」

當娘的隱約嗅到了些許隱憂,在求學階段里,女生通常都會有一個最要好的好朋友,好朋友會一起上廁所、一起玩,不管做什麼都會膩在一起。可是彤的情況很特殊……

果然,事情在小三時發生了,小三的女生開始有小團體,甲小團體可能會說乙小團體的壞話,如果你和甲在一起,就不能和乙一起玩,這種情況很多,薇小媽也經歷過,但,因為彤實在太「博愛」了,她每個人都好,甲和她說乙的壞話,她繼續和乙玩;乙和她說甲的壞話,她也繼續和甲方玩,在她的世界里,壞話歸壞話、玩歸玩,是兩回事。

到最後,因為她沒有選邊站的關系,再也沒有女生和她玩了,她的玩伴變成只有男生,但,小三的年紀又開始有性別之分,彤漸漸不愛和男生玩,她想找女生玩,卻沒有任何一個小團體願意接受她,于是彤被孤立了,每節下課只能往圖書館跑,這段期間,她看了很多書,但最大的心願還是希望和女生玩。

彤說︰「媽咪,我好討厭下課喔,學校能不能沒有下課時間啊?」

當娘的愛莫能助,打電話和老師說這樣的狀況,老師卻不當一回事。「啊,我們班有小團體嗎?還好吧!」

在求助無援的情況之下,當娘的看了很多專家學者的著作,然後提供各種主意給彤,但,卻沒有一個方法能讓她采用,狀況依舊。

「媽咪,人為什麼要說別人的壞話?」

寶貝,媽咪答不出來。

「媽咪,為什麼我會沒有朋友?」

寶貝,媽咪答不出來。

一陣子後,彤發現媽咪比她還要憂傷,安慰地說︰「媽咪,沒關系啦,等五年級分班,我就會認識新的同學了,這一次,我一定會選邊站,不過我還是不會說別人的壞話,反正就是先一邊就對了!你不要擔心。」

彤的憨厚、懂事、貼心,她的美好個性通通都是我的驕傲,但在這個復雜的人際關系里,她要怎麼辦?她應該如何生存?

彤有遠視和弱視的問題,不到三歲就開始戴眼鏡矯正視力,昨天,半年一次的復診情況大為好轉,所以鏡片度數需重新配制,在熟識的眼鏡行里,彤提出一個以前不曾提過的問題。

「媽咪,同學都會笑我的眼鏡,這一次框框能不能選小一點?」矯正視力的眼鏡鏡框都很大,這樣才能防止小朋友從邊縫偷看,影響矯正的效果。

原來,她也是會被嘲笑的啊!

彤很懂事,雖然害怕同學的嘲笑,但她知道唯有戴大鏡框才能治療好她的眼楮問題,她知道自己要是乖乖听從醫生的指示,十一歲就可以不用戴眼鏡,而距離十一歲還剩不到兩年。

看到彤的掙扎,眼鏡行老板娘說;「別人笑你,你就不要理他們,你越在乎,他們越嘲笑你。」

彤說︰「怎麼可能不在乎,就是會很在乎啊!」

彤說的沒錯,怎麼可能會不在乎?

于是當娘的和彤開始設想別人會怎麼嘲笑她,先打預防針,當別人真的嘲笑佻時,至少已有心理準備。

四眼田雞、眼鏡猴、大眼青蛙、皮皮蛙、丑女貝蒂、蝙蝠俠……舉凡能想到的全想到了。

彤說︰「如果他們叫我皮皮蛙還是眼鏡猴沒關系,因為很可愛。」

這就是我單純可愛的彤,哼,誰敢欺負好,我就和誰拼命!

娘很生氣,直接撂狼話。「沒有人是完美無缺的,如果有人嘲笑你,你就找到他的缺點,直接反嘲笑回去,例如,嘲笑你的人很胖,你就笑他胖子;如果很丑,就笑他丑,依此類推。」

「那如果他們的媽媽打電話來罵你呢?」彤第一個想到對方媽媽的反應。

當娘的冷笑。「我會說,他們孩子在嘲笑我女兒時,我都沒打電話告狀了,這些媽媽憑什麼打電話給我抱不平!」

當娘的真的很生氣,氣得舉雙手雙腳贊成以暴制暴。

彤嘆了口氣。「媽咪,你在說氣話。」

氣話?也話。

在陪伴孩子成長的過程中,每一個階段都會有不同的問題,不同的考驗、不同的試煉,我能幫孩子什麼呢!

最後,也只有一個安心的家和溫暖的擁抱了。

我的彤,加油!

另外,暑假作業真的該寫了,好嗎?

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