夏天 第二章
同學們收書、開鉛筆盒、拉椅子、交談的聲音在教室里此起彼落,這是每天都听得到的下課風景,值日生上台擦黑板,有幾個人拿著球在教室後面拿空便當籃當球筐打籃球。整個學校里面吵成一片,我懷疑學校周邊的住戶怎ど受得了。
我經過黑板時瞄了眼右上角的倒數計日,跟國三的時候一樣,但我一點也想不起當時的心情,只是想起北樓前面的那排木麻黃,我就讀的國中也種了那種樹,葉子細細漠漠的,特別適合雨季。
學校里三年級的學生大部份都還被分配在舊北樓的教室,那里靠操場,所以風沙很大,每當風卷塵沙就會讓人想到那種「西出陽關」的畫面,很具古代出征將士的氣概。有時想想,覺得校方在這方面的設計倒是挺浪漫的。
我們班是三年級中少數幾班被分配在西樓的,旁邊一邊是中庭一邊是手球場。學校將三年級的學生教室都分配在舊校舍,特別給人一股懷舊的愁緒,有時站在這里,我都會興起一種莫名的感慨,懷想著以前的學長們在這種時候凝視這里的一磚一瓦的眼神。
走到走廊上,有女孩子的身影出現在南樓走廊。這兩年學校開始招收女生,有些同學很興奮,每次一有學妹軟軟的聲音響在教室門外時,全班就會集體用視線攻擊清純的小學妹,然後被點名外找的人就會有點輕浮地站起來,臉上有輕飄飄的笑容。
雖然大部份的高中男生都抗拒不了異性對他們所產生的吸引力,但我是屬于那少數反對學校招收女生的族群之一,不是討厭女孩子,而是覺得這里的純粹會遭受破壞吧!听說被拆除的舊南樓是木造建築,常常可以在牆縫中找到不知是多久以前學長們留給學弟的字箋,上面會寫著些也許是勉勵也許是一時感慨的話語,鋪陳一段青春的記錄。
想到那些字箋被遺留在牆縫中靜靜地等待被發現的那股虔誠,我彷佛能感受到發黃沾灰的紙箋上的熱度,正脈脈地傳達一種一脈相承的濃情。
我雙手扶上欄桿,低頭看著中庭,一群學弟走過,在人群里我發現建中的身影。他也發現了我,隨即拿出那本「彷徨少年時」對我晃了晃,晃動的書本後是他的笑容。
我也對他笑笑,突然覺得自己體會到留下字箋的學長們的心情。
入秋後的天空總是藍得澄淨透明,不摻一絲雜質,高高的。天空一直沒變,覆蓋著底下的我們,每年每年,都有同樣的一群高中生在她底下仰望,向往那片藍。看著天空,我很想振翅飛上去,讓自己鼓翼的聲音充滿她的每個角落。