晴書 楔子
溫報晴收拾好最後一份講義，捧著一大疊作業走出教室。
身高不過一五五的嬌小身軀被雙腕間的沉重壓得步履遲緩；她一路僵著臉回到自己的位子上，才放下學生的作業，就咚地一聲坐下。
「再這樣下去，我會死。」趴下，她閉上眼，感覺累得快虛月兌了。
瞄瞄牆上大鐘，剛好八點半；再放眼望去，各人桌上無一不是堆積如山的作業。都這麼晚了，大家還有那麼多課業等著批改，她大嘆口氣，覺得想吐血。
補習班有別于學校，每天下午四點到八點才是講課時間；補習班老師的工作範圍從編寫講義到批改作業，沒有任何支持，所有工作一手包辦，沉重的工作壓力把每位老師壓得喘不過氣來；而溫報晴，已被壓了四年多。
「對，會死人的。」才踏進門就听見了溫老師的哀嚷，教物理的康老師不禁出言附和。「我要國三那班舉固液氣體的例子，你猜他們給什麼答案？」
「鉛筆、開水、空氣？」都是唾手可得的例子。
「錯！是屎、尿、屁！」什麼爛答案！她會被氣死！
溫報晴駭笑，其他老師听了，也都在竊笑。
「有創意有創意！我好喜歡！」她笑到飆淚。多虧康老師的出現，她精神為之一振啊。「是那個林俊彥對不對？」那家伙是出了名愛搗蛋，但很爆笑耶！
「除了他還有誰！被他這麼一弄，我差點控制不了秩序，很煩耶。」康蓉蓉最怕場面失控。有些學生回家後會向家長打小報告，說什麼老師無力管理教室秩序，影響他們的學習情緒，然後家長便打電話來大肆投訴一番，最後倒霉的，永遠是老師。
「現在的小孩真難搞，想想我們那個年代哪敢這樣啊。」一旁的陳老師嘆氣。
「難搞的何止是小孩，連家長也很麻煩。」溫報晴坐直身，說︰「我有個在學校教書的朋友，他的學生化個大濃妝上學，他就打電話給家長了解情況，那個媽媽居然說︰‘愛美是人的天性呀，有什麼問題？啊難道你不愛美的厚？’」
「好夸張……」听得其他老師的嘴巴都合不起來了。
「還有更夸張的。」喝口茶潤潤喉，溫報晴又說︰「我朋友很有耐性地去請家長多多配合，這樣才能把孩子教好，電話就換爸爸接听了，哪知對方一開口就狂問候他祖宗八代，整整十分鐘沒停地罵。我朋友是男的，在掛線那一刻也差點落淚了。」
「好可憐喔……」怎會有人不可理喻到這種地步？每個老師對溫老師口中那名倒霉鬼均表示深切的同情。
有什麼樣的孩子就有什麼樣的父母，果然是千古一大定律！
溫報晴微笑。「教學校真的很累，光追課業進度就夠忙了，還得處理一大堆學生問題，想不管也不行；相比起來，我們遇到的問題比他們輕松多了。」
「有道理。」
「也對，畢竟我們跟學生只相處那幾個小時而已，只要確保他們懂了就行。」
「另外那些行為品格的問題，我們想管也有心無力吧。每天相處時間那麼短，能讓他們乖乖坐下復習課題已經很不容易了。」
「其實他們也很可憐的。放學後已經很累了，還要趕過來補習。」很多孩子都是被家長逼著來補習的，他們也有壓力。
老師們紛紛看開了，覺得什麼屎尿屁真的算不了什麼。
安撫好大家的情緒，各人又再埋頭苦干。溫報晴忍著腰酸背痛，逼自己打開剛收集回來的數學作業，今晚不把它們改好，明天肯定應付不了別的事情。
好累！真不想干了。剛開始還覺得這是滿有挑戰性的工作，如今干了四年多，她覺得膩了；更何況，她志不在此，她的夢想是……
打著呵欠，她掏出手機，發現有留言，整個人像被雷打到，她身體狠狠僵住，指尖卻迅速回撥語音信箱——
「溫小姐您好，這里是弘風創意設計公司。我們收到了您的履歷表，想邀您來作個面試，請在辦公時間內回復約定時間，謝謝。」
YES！
咬牙控制住幾要尖叫出來的歡呼，溫報晴握拳，內心雀躍到不行。
寄了五十份履歷表，終于有機會去面試了！她……她要加油！
一定要轉行！一定要成功！她要實現夢想，一定要！