三月二十日，星期六，天气晴。我阖上英文课本，看看表，十一点四十分。
“好，这一节课剩下来的时间，是英文表演，今天轮到谁？”我站在讲台上，看著班上四十几个即将在六月分毕业的国三学生。
虽然我只是他们的英文老师，但是他们都非常能够接受我上课的方式，尤其是我提议做英文表演的活动、不但可以活泼教学，也可以无意中知道某些孩子的语文和表演的天分，更可以提高他们对英文的学习兴趣。
“老师，是何家彦，可是他今天请了病假，他已经请了三天的病假了。是不是要直接跳到下一号的同学？”班长恭敬地举手站起来报告。
我摇头。一周一次的英文表演的主角请病假？真让我有点担心！
“他生的是什么病？”
“不知道，可是听说他可能会先……
